兩星期前，他們帶著期許來到馬岔村；兩星期後，他們帶著不捨與滿滿的收穫，準備離開這片黃土地。
由香港大學 Horizons Office 與無止橋合辦的學分制服務學習課程，剛完成了甘肅馬岔村為期兩周的行程。在最後一天，20多位港大同學圍坐在一起，分享著各自的成長與蛻變，並與初抵時寫下的期許逐一對照——從最初的不適應，到如今的不捨，每一段經歷都成為他們生命中深刻的印記。無止橋也為同學們準備了結課證書，希望這份證書不僅是對這段時間同學們汗水與付出的肯定，更能陪伴他們在未來的日子裡繼續保持這份熱忱與初心。
三個課題 走進馬岔的生活
服務學習期間，同學們分成三組，圍繞馬岔村的日常生活展開田野調研與深度訪談：
夯土建築組：走訪村中老工匠，記錄馬岔傳統夯土工藝，見證黃土牆裡藏著的智慧。
水資源組：追蹤馬岔的水從哪裡來、到哪裡去，了解村民日常用水的挑戰與應對之道。
臊子麵組：走進村民廚房，記錄這碗麵背後的故事、文化與人情滋味。
三組同學分別以小冊子、影片等多種形式呈現調研成果，並與評委們進行深入討論，將主題層層推進，讓這份記錄不只是資料的堆疊，而是對馬岔生活的真實理解。
一場聯歡 道別前的相聚
臨別前夕，同學們與村中的婦女們攜手策劃了一場同樂聯歡會。大家紛紛登台獻藝，村民們也加入其中，載歌載舞。平時與同學們一起玩耍的孩子們也參與其中，笑聲與掌聲交織，場面溫馨動人。孩子們也向大家表達了不捨，那一刻，所有的不捨都有了形狀。
最後一夜 燈下聽戲
活動的最後一晚，大家再次聚在村民活動中心，觀賞了一場非物質文化遺產「皮影戲」。光影之間，古老的故事在幕布上流轉，也為同學們的馬岔生活畫下圓滿的句點。
兩周的服務學習，是勞動、是對話、是記錄，更是心與心的靠近。感謝每一位用心參與的同學、師傅、村民與夥伴，在這段時間中建立了彼此之間的那條心橋。
香港佛教筏可紀念中學惲福龍校長（左一）為港大同學們頒發課程證書
香港佛教筏可紀念中學崔惠儀副校長（左一）為港大同學們頒發課程證書
這份證書承載著無止橋對同學們的深切肯定與美好祝願
第一組同學對馬岔的夯土建築進行研究，走訪了當地多方持份者，討論夯土技術的智慧、發展與局限
第二組同學則針對乾旱地區的水資源，討論馬岔的水從哪裡來、到哪裡去，了解村民日常用水的挑戰與應對之道
第三組同學以一碗臊子麵為題，從小麥的耕種到揉麵再到一碗面背後的鄉土文化，寄託鄉情與傳承
台上同學們娓娓道來，台下評審、同學、村民們時而眉頭緊鎖認真傾聽，時而被他們風趣幽默的表達逗得捧腹大笑
村裡的小朋友們也對哥哥姐姐們的課題很有興趣，在台下傾聽並默默為他們加油
香港大學境外學習規劃及拓展處課程總監梁柏能博士(Parry)就此次服務學習作總結
同學們寫下並分享自己在這段時間中的感悟
大家真誠地寫下馬岔生活中的成長、收穫與挑戰
同學們和村裡的小朋友們打成一片，還邀請他們用彩筆畫下對水資源的理解
同學們與村中的婦女們攜手策劃了一場同樂聯歡會，在歡聲笑語互相告別
觀賞非物質文化遺產「皮影戲」