無止橋實習生Selina | 兩個多月、四個村落:在鄉村實踐中學習的一課

今年暑假,我透過香港大學「社會創新與全球公民」(SIGC)實習計劃,於無止橋西安工作站展開了為期兩個多月的實習。

實習期間,我主要協助籌備及支援內地服務研習團的相關工作,並先後走訪陝西清峪村、福建嵛山島、陝西橋山村及安徽程沖村四個村落,支援團隊的調研、建設與社區服務,讓我逐步對鄉村工作有了更具體的認識。

實習駐點:西安工作站

在西安工作站期間,我主要協助處理社交媒體內容撰寫、活動回顧圖文的編輯與排版、活動報告彙整、協議草擬及會議記錄等工作,支援團隊的傳訊和行政事務。

這些工作讓我體會到一個項目的推進,除了需要周全的規劃,亦有賴執行過程中對細節的掌握,以及團隊、合作單位和社區之間的持續協調與清晰溝通。

第一站:陝西清峪村

六月上旬及七月上旬,我隨香港高等教育科技學院師生兩度走進陝西清峪村,圍繞中草藥主題,從設計展館、采收艾草、製作艾條到為村民艾灸,回應村中長者的健康需要。我主要負責規劃艾草與中醫藥資料館,將廢置老屋改造為展覽空間,展示艾草知識與赤腳醫生的歷史記憶 。

服務與被服務的界線,並不如想像中分明——我們帶去艾草知識,同時也帶回對秦腔、鄉村生活與當地處境的理解。

第二站:福建嵛山島

六月下旬,我隨香港中文大學及香港中文大學(深圳)師生前往福建嵛山島,透過導覽優化、風物記錄、支教、助老調研及牆繪等工作,了解並回應漁村的不同需要。我主要支援牆繪組,於灶澳村牆面上創作壁畫,走進村中聆聽村民故事,將口述記憶融入構圖與色彩。

鄉村工作的意義不只在於留下作品,更在於讓作品承載當地人的記憶與認同。

第三站:陝西橋山村

七月下旬,我隨九龍倉「學校起動」計劃前往陝西橋山村,進行適老化改造、太陽能路燈安裝、教學、文化民生、竹編修復、牆繪創作及影像記錄等工作。我主要負責宣傳組的影像記錄,拍攝團隊服務的過程,以及村民的日常生活。

鄉村工作的價值在於看見村民各方面的需求。硬件建設改善的是即時問題,而竹編修復與牆繪創作回應的是村民對自身文化的認同,兩者同樣重要。

第四站:安徽程沖村

八月上旬,我隨大灣區共同家園青年公益基金及多所高校赴安徽程沖村,協助居家適老化改造、步道修繕、古橋修建及古井修復等工作。我亦負責入戶走訪與調研,將村民的口述記憶整理成展板內容;期間更跟隨老先生學習彈腔選段,聆聽唱詞背後的故事。

要回應鄉村的真實需要,必須先放下外來者的預設,了解當地的文化脈絡、風水與信仰,然後耐心聆聽村民的聲音。

反思與收穫

走訪四個村落後,我體會到每條村都有其獨特的故事和需要。健康支援、基礎設施、人口外流與文化傳承等議題,不同村落各有側重。因此,鄉村工作或許沒有一套可以直接套用的「標準答案」;首要的是走進社區,理解當地的資源、限制與村民的想法,再制定較適切的支援方式。

此外,每一項工作都需考慮多方面因素,包括環境保護、各個持分者的關注、在地信仰、文化傳統與生活習慣等,讓我更明白鄉村工作是一個持續理解、協調與共同學習的過程。

感謝無止橋給予我這次實習機會,讓我有幸走進不同村落,聆聽村民的生活經驗與故事。這些交流讓我對鄉村工作有了更具體的理解,也成為這個暑假最珍貴的收穫。